Nos étudiants récompensés au Tech’Agri Challenge 2025

Nos étudiants récompensés au Tech’Agri Challenge 2025

Un projet d’équipe

Le projet a été réalisé par quatre étudiants en 4ème année d’étude d’ingénieurs : Amélie Evin, El Mehdi Abdellaoui, Elouan Ernoult et Salma Rached. Ensemble, ils ont fonctionné de manière similaire à un bureau d’études, en répartissant les rôles, en assurant le suivi des délais, en justifiant leurs choix techniques et en présentant le prototype. Leur professionnalisme a été salué par le jury du concours.

Un robot pour révolutionner l’hygiène en élevage

« Robot Clean » s'attaque à un défi réel du secteur agricole : l'automatisation du nettoyage et de la désinfection des stabulations. Conçu comme un « aspirateur intelligent » pour l'élevage, ce robot électronique, autonome et capable de naviguer dans les couloirs et logettes, garantit ainsi l'hygiène des bâtiments en toute autonomie. Cet équipement a été pensé pour soulager les tâches répétitives et chronophages des éleveurs, tout en améliorant le bien-être animal et les conditions sanitaires.

Ce robot imaginé par nos étudiants est :

• autonome dans ses déplacements,
• électrique, avec un impact environnemental réduit,
• capable de nettoyer et désinfecter les sols, 
• adapté aux environnements agricoles exigeants. 

Un prix qui récompense technicité et professionnalisme

Le Tech’Agri Challenge distingue des projets capables de répondre aux enjeux réels du terrain. Le concours distingue deux catégories : idéation (idées naissantes) et démonstrateur (prototypes avancés). C’est dans cette seconde catégorie, consacrée aux prototypes fonctionnels, que nos étudiants ont brillé.
Le jury a évalué nos étudiants notamment sur :

• la faisabilité technique,

• la maturité du prototype,

• l’utilité pour les éleveurs,

• la qualité de la démonstration.

Leur prototype a convaincu le jury par sa maturité technique, la clarté de la démonstration et sa réponse concrète aux besoins du terrain.

De l’idée au prototype : un travail d’ingénieurs

Le prix obtenu récompense un véritable travail de conception et de réalisation technique. Pour aboutir à un prototype fonctionnel, les étudiants ont dû mobiliser plusieurs compétences clés de la spécialité ingénieur en mécatronique :

• Conception mécanique : 
  Structure du robot, choix des matériaux, résistance à l’humidité, mobilité sur différents types de sols.

• Électronique embarquée :
  Capteurs, alimentation électrique, motorisation, intégration des systèmes de commande.

• Programmation et navigation :
  Déplacements autonomes, évitement d’obstacles, planification des trajets.

• Hygiène et sanitaire :
  Intégration d’un système dédié au nettoyage et à la désinfection, en tenant compte des normes d’élevage.

L’ENSIBS, un terrain d’innovation appliquée

Ce succès est aussi le reflet de la pédagogie de l’ENSIBS : apprendre à concevoir des solutions concrètes grâce à la pluridisciplinarité. Entre mécanique, électronique, informatique embarquée et gestion de projet, les étudiants ont pu mettre en œuvre tout le spectre de la mécatronique.

Leur démonstrateur montre comment une idée peut devenir un outil au service des transitions agricoles, sanitaires et environnementales.